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classe de grande section blagis

18 septembre 2007

Autour de l'album: Bon appétit Monsieur LapinLa

Autour de l'album: Bon appétit Monsieur LapinLa
Autour de l'album: Bon appétit Monsieur Lapin La 1ère semaine, nous nous intéressons seulement à la couverture: l'illustration, ce que l'on devine de l'histoire; les différents éléments d'une couverture: auteur, éditeur; découverte du titre avec exercice...
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11 septembre 2007

Mardi 11 Septembre: beaucoup d'enfants

Mardi 11 Septembre: beaucoup d'enfants
Mardi 11 Septembre: beaucoup d'enfants l'attendaient avec impatience, le 1er jour de piscine: Tous les enfants étaient très à l'aise dans l'eau, et certains m'ont demandé si demain on pouvait y retourner!
11 septembre 2007

Chaque jour, nous réalisons en regroupement des

Chaque jour, nous réalisons en regroupement des
Chaque jour, nous réalisons en regroupement des jeux phonologiques à partir des prénoms des enfants, ou d'images d'objets. La semaine dernière, l'objectif était d'apprendre à segmenter un mot en syllabes et à fusionner des syllabes pour reconstituer des...
11 septembre 2007

Nous continuons nos lectures sur le thème de

Nous continuons nos lectures sur le thème de
Nous continuons nos lectures sur le thème de l'école et la rentrée, cette semaine nous avons étudié 2 albums: Timothée va à l'école, Calinours va à l'école Ces 2 albums nous ont permis de réaliser des jeux de lecture et d'écriture de phrases par la ressemblance...
9 septembre 2007

Production collective autour de la couverture de

Production collective autour de la couverture de
Production collective autour de la couverture de L'école de Léon: graphisme au feutre pour reproduire un élément rencontré dans la couverture, les briques: retour sur les lignes verticales et horizontales
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4 septembre 2007

L'école de Léon, notre album vedette pour cette

L'école de Léon, notre album vedette pour cette
L'école de Léon, notre album vedette pour cette rentrée Graphisme au feutre: reproduire un détail de la couverture: les briques de l'école. Objectif: représenter un motif graphique en expliquant sa façon de procéder, les lignes verticales et horizontales....
4 septembre 2007

NOS COUVERTURES DE CAHIERS: expérimenter

NOS COUVERTURES DE CAHIERS: expérimenter
NOS COUVERTURES DE CAHIERS: expérimenter différents outils, matériaux, techniques - le cahier de chants : déchirer, coller du papier journal pour recouvrir entièrement une surface; puis dessin du bonhomme à la gouache noire. - LE CAHIER D'ATELIERS : empreintes...
31 août 2007

Nos premières activités: Nous avons

Nos premières activités: Nous avons
Nos premières activités: Nous avons essentiellement travaillé autour du prénom:-retrouver son étiquette prénom, lire ou découvrir celles de ses camarades- écrire, modeler son prénom, retrouver les différentes lettres qui le composent Retrouver les lettres...
27 août 2007

Notre emploi du temps: 8H20-8H50: accueil dans la

Notre emploi du temps: 8H20-8H50: accueil dans la classe, mise en place des ateliers de graphisme, de manipulation, numération... 8H50-9H15 : regroupement, bilan des rituels (appel, date, fête des 100 jours) situations diverses de communication, situation...
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