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classe de grande section blagis
6 octobre 2007

Situation problème: remplir la feuille de carrés

Situation problème: remplir la feuille de carrés
Situation problème : remplir la feuille de carrés de 3 couleurs, il est interdit de mettre 2 carrés de la même couleur l'un à côté de l'autre. Au feutre toujours avec 3 couleurs , ils devront par la suite remplir un quadrillage sans mettre 2 carrés de...
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6 octobre 2007

Pliage de lapin: j'ai présenté aux enfants un

Pliage de lapin: j'ai présenté aux enfants un
Pliage de lapin : j'ai présenté aux enfants un petit lapin réalisé en pliage ( 3 pliages à réaliser), et je leur ai demandé de réaliser seul ce petit lapin, ils avaient droit à tout moment de regarder, manipuler le modèle.Voici le modèle: Les résultats...
6 octobre 2007

Petit jeu phonologique: retrouver le mot qui

Petit jeu phonologique: retrouver le mot qui
Petit jeu phonologique: retrouver le mot qui commence par le même son. Ce travail est tout d'abord proposé en grand groupe, il sera repris la semaine prochaine individuellement sur fiche.
2 octobre 2007

Autour de la carotte: nous avons réalisé du jus

Autour de la carotte: nous avons réalisé du jus
Autour de la carotte : nous avons réalisé du jus de carottes cette semaine, cela nous a permis de regarder de plus près ce légume boudé par le lapin de notre histoire. Chaque enfant avait sa carotte:nous l'avons sentie, goutée, dessinée. Puis nous l'avons...
2 octobre 2007

Lignes ouvertes, lignes fermées: En modelage:

Lignes ouvertes, lignes fermées: En modelage:
Lignes ouvertes, lignes fermées: En modelage : avec laine et crépon En graphisme : avec feutres
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2 octobre 2007

Voici nos marionnettes terminées, que le

Voici nos marionnettes terminées, que le
Voici nos marionnettes terminées, que le spectacle commence:
2 octobre 2007

Créations graphiques avec des petits bâtons: Les

Créations graphiques avec des petits bâtons: Les
Créations graphiques avec des petits bâtons: Les enfants ont manipulé, puis ils ont inventé librement des motifs graphiques avec des petits bâtons de bois, nous avons gardé une trace de ces créations par la photographie: Par la suite, les enfants devaient...
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